اوتیسم و درمان موثر آن با نوروفیدبک

اوتیسم نوعی اختلال رشدی است که با رفتارهای ارتباطی،کلامی غیر طبیعی مشخص میشود.علائم این اختلال در سالهای اول عمر بروز میکند و علت اصلی آن ناشناخته است.این اختلال در پسران شایع تر از دختران است.این اختلال بر رشد طبیعی مغز در حیطه تعاملات اجتماعی و مهارت های ارتباطی تاثیر می گذارد.

50% از کودکان اوتیستیک قادر نیستند از زبان به عنوان وسیله اصلی برقراری ارتباط با سایرین استفاده نمایند.عدم به کار بردن ضمیر "من" از ویژگی های کلامی این کودکان است.از مسائل دیگر تکلمی،تکرار کلمات و جملات اطرافیان است.

 

 

علت اوتیسم چیست؟

اوتیسم یك ناتوانی طولانی مدت است كه منجر به اختلال عملكرد عصبی – روانی در فرد می شود. گر چه به نظر می رسد كه اوتیسم عارضه نادری است اما اطلاعات اخیر گویای آن است كه شیوع اوتیسم حتی تا20 مورد در هر10000 تولد زنده می رسد. اوتیسم در پسران3 - 4 برابر بیشتر از دختران دیده می شود. اگر چه علت اصلی آن كاملاً شناخته شده نیست، اما در سال های اخیر تحقیقات و مطالعات بسیاری در این زمینه صورت گرفته است.تحقیقات تأكید زیادی بر منشاء زیست شناختی و عصب شناختی در مغز دارد . در بسیاری از خانواده ها سابقه اوتیسم و یا اختلالات مربوط به آن وجود داشته است كه ریشه ژنتیك را مطرح می كند اگر چه تا به حال ژن خاصی كه مربوط به اوتیسم باشد شناخته نشده است .  پژوهشگران در مورد نقش ژنتیك در علت شناسی اوتیسم اختلاف نظر دارند و عده ای از آنها تركیب چندین ژن را به عنوان علت اختلال مطرح می كنند . چندین نظریه درباره اوتیسم مطرح شده كه هیچیك به طور دقیق اثبات نشده است.

 

علائم اوتیسم چیست؟

  • افراد مبتلا به اوتیسم معمولاً حداقل نصف علائمی را كه در زیر عنوان شده است نشان می دهند . این نشانه ها از خفیف تا شدید متغیر هستند . در موقعیت های كاملاً متفاوت،  رفتارهایی كه با سن كودك تطابق ندارد مشاهده می گردد.
  • مشكلات شدید تكلمی دارند
  • در بیان نیازها مشكل دارند و از اشارات و حركات به جای كلمات استفاده می كنند. اغلب از ضمایر استفاده معكوس می كنند ، به جای استفاده از " من"  از " تو" استفاده می كنند .
  • كلمات و یا جملات دیگران را تكرار می كنند
  • خنده و گریه بی دلیل دارند و یا بدون علت مشخص نگران و مضطرب می شوند.
  • قشقرق به پا می كنند و به دلایلی كه برای دیگران آشكار نیست شدیداً پریشان می شوند.
  • قادر نیستند با دیگران رابطه برقرار كنند.
  • دوست ندارند در آغوش گرفته شوند و یا دیگران را در بغل گیرند.
  • تماس چشمی ندارند یا تماس چشمی آنها اندك است.
  • به روش آموزش معمول پاسخ نمی دهند.
  • با اسباب بازی، درست بازی نمی كنند.
  • چرخیدن و تاب خوردن را خیلی دوست دارند.
  • احساس درد كمتر یا بیشتر از حد دارند.
  • از خطرات نمی ترسند.
  • پر تحرك یا كم تحرك هستند.
  • به صحبتها و یا صداها پاسخ نمی دهند به طوری كه به نظر می آید ناشنوا هستند اگر چه حس شنوایی سالم است.
  • باورهای غلط درباره اوتیسم:
  • كودكان مبتلا به اوتیسم هرگز ارتباط چشمی برقرار نمی كنند.
  • كودكان اوتیستیك نبوغ دارند.
  • كودكان مبتلا به اوتیسم صحبت نمی كنند.
  • كودكان اوتیستیك قادر به نشان دادن محبت خود نیستند.

  آموزش نوروفیدبک توسط صدها متخصص بالینی برای کمک به هزاران کودک در طیف اوتیسم از آسپرگر تا اوتیسم کامل انجام شده است.والدین به طور مداوم گزارش می دهند  کودکانشان  زمانی که  نوروفیدبک را شروع می کنند، آرام تر می شوند، احساسات را بهتر مدیریت می کنند وآن احساسات  به آسانی از بین نمیروند. بسیاری از تغییرات مثبت دیگر وجود دارد که در زیر آمده است، اما این ها معمولا اولین پیشرفت هایی است که شاهد آن هستیم.

 

تحقیقات نشان میدهد که نوروفیدبک علائم مربوط به اختلال اوتیسم را بطور قابل ملاحظه ای کاهش می دهد.

 

طبق تحقیقاتی که دکتر رابرت کوبن و همکارانش روی 37 کودک مبتلا به اختلال اوتیسم انجام دادند و نتایج نشان داد که در 89%موارد در علایم زیر بهبود قابل ملاحظه ای مشاهده شد:

کاهش سریع هیجانات

الگوهای گفتاری کندتر و واضح تر

پاسخ های بهتر به دستورالعمل های والدین و معلم

اندیشه های روحی و تخیلی کمتر

افزایش تحمل تغییر

کاهش فعالیت و تکانشگری

سطوح بالای تمرکز و توجه

اضطراب کاهش یافته است

مهارت های اجتماعی بهتر و روابط بهبود یافته

افزایش ثبات و آرامش

آگاهی شدید از احساسات و احساسات

روش بهبود مغز بدون نیاز به دارو

 

زمانی که ما با مصرف دارو بهبود می یابیم ،بعد از قطع دارو علائم دوباره عود میکنند.اما بهبودی ناشی از نوروفیدبک فراتر از دوره آموزشی است و نتایج پایدار را به ارمغان می آورد. برای تغییرات طولانی مدت، مغز باید الگوهای سالمتری را یاد بگیرد. هنگامی که الگوی جدید مغز از طریق آموزش نوروفیدبک یاد گرفته شده است، فرد تمایل دارد فراموش نكند (ما معمولا فراموش نمیکنیم كه چگونه دوچرخه سواری را یاد گرفتیم، زمانی كه این مهارت را به خوبی آموخته باشیم). بر خلاف دارو، نوروفیدبک عوارض جانبی ندارد.

 

نوروفیدبک ; ابزاری قدرتمند در درمان اتیسم

نوروفیدبک باعث بهبود علائم اختلال اوتیسم ، خودکنترلی ،عدم عوارض جانبی و اثرات پایدار درمانی شد. با ترکیب نوروفیدبک با یک رویکرد جامع زیست شناختی اجتماعی، مردم شانس خوبی برای بهبود بخش های اختلال عملکرد دارند.

ما همچنین مراجعین را تشویق می کنیم تا یاد بگیرند که چگونه مواد مغذی، رژیم غذایی و متابولیسم را با نوروفیدبک ترکیب می کنند تا مغز در بهترین موقعیت برای یادگیری بهینه باشد.

نوروفیدبک در ظاهر شبیه بازی کامپیوتری است که با امواج مغزی کار میکند.سنسورهای روی پوست سر،امواج مغزی را دریافت و به مانیتور جلوی بیمار و درمانگر منتقل می کنند.از آنجا که در مناطق مختلف مغز ،رفتار های مختلف کنترل میشوند،آموزش نوروفیدبک قادر به هدف قرار دادن هریک از آن مناطق بطور خاص است.

بعنوان مثال نیمکره چپ مغز بیشتر در مهارتهای تکلمی نقش داردو با تقویت امواج این قسمت از مغز میتوان باعث بهبود تکلم در فرد مبتلا به اوتیسم شد.نوروفیدبک به مغز افراد کمک میکند که ارتباطات بین سلول های عصبی شان را تقویت کنند وهمچنین باعث ایجاد ارتباطات عصبی جدید میشود.

مرکز پارند

پارند به عنوان اولین مرکز تخصصی توانمندسازی انسان، فعالیت خود را از سال 1389 آغاز کرده است. زمینه اصلی فعالیت های این مرکز، نوروساینس و کاربردهای تخصصی و عام آن به ویژه با محوریت توانمندسازی انسان می باشد. پارند با تکیه بر متخصصان با تجربه و با تخصص های گوناگون روانشناسی، مهندسی پزشکی و نوروساینس، سعی دارد در تولید و بکارگیری دانش، خدمات و فناوریهای مبتنی بر نوروساینس پیشگام بوده و خدمات خود را با قیمت مناسب و کیفیت بهینه در اختیار گروه‍های سنی و علمی مختلف قرار دهد.

تماس باما

  • واحد آموزش: تهران، جردن(بلوار آفریقا)، نبش خیابان ناصری، پلاک 2، طبقه چهارم
  • تلفن: 88776400
  • واحد درمان و نوروسایکوتراپی:تهران، سهرودی شمالی ، خیابان خرمشهر ، پلاک 34 ، طبقه اول
  • تلفن: 88524024
  • ایمیل:info@paarand.org
  • Hotline: 647-507-1376

بالا
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…